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  提問...

有些師兄師姐靈在說話時不見的都是蔣白話文.有時會聽到祂們講依些天語..那些天語或靈語和日語不同之處在哪裡??有辦法區分嘛


 


回應...


 


以大方向來講有2...


1.跟我們常用的國語臺語一樣,大多屬於地方族群使用語言,差別的是...那個地方的語言..不同而已


~

2.因無形與介體融合有限,所以顯化出來的結果,成為誤區,於此比如...祂想完整的說一句話,但,因為所附用的介體只能讓祂發出有限的聲調,所以於我們的聽看間,呈現滴沽狀態,而此時的滴沽,只是表像顯化,大多非祂本意呈現

說明...



在我們所認知的無形中,同樣是有許多種族,有神有仙,有鬼有妖
於其中的族群裡,一樣是有祂們的地方性,比如..同樣是中國人,住台灣跟住福建的都會講閩南語,但其腔調...就是有差~
在顯化來講...原本住在那裡的...過往後大多是保留原始習慣使用原使用語言者多,所以,於初始顯化時的講說語言..外國人講外國話或有外國音,住北方的帶點京片子兒...也算自然



於此相關者,我們不好說舉凡滴沽者,多為低等靈,或動物靈,我們只能稱說大多是為初始能力有限,等待學習訓練(因緣開發)~~
同於對應時我們也可以發現一個共通,就是...在一個顯化的是滴沽的介體來說,需要跑跑走走的機率...會比正常說話者大些,其原因主要亦多為祂...需要...尋找因緣


 


再以無形來講但當祂到一個新的地方以後,自然要融入地方族群共通,才能顯化出祂所想要達到的原始目的,同樣的學習地方語言,才能與當地的人們產生互動


但在融合及學習過程中,僅管天資再好,一樣是要由基礎學起,同與演申聽看間...有許多靈駕剛下來的時候不會說話,或話裡會不由自主的多少帶一點不同文法的語言文字,由剛開始顯化(開口說話)到可以用很清處的地方語言說白話或說是個兩者媒合的一個過程


其中語言學習及時間長短,與...
1.
無形本身的能力

2.
介體本身體質
3.
後續因緣
這三者有很大關係...


比如...有些無形能力有限者,或介體本體有缺陷或傷害者,學習及與介體媒合的時間自然需要長些


祂需要更多的時間跟介體調整媒合,或尋找因緣幫助,比如常見的調體坐訓,或有外力介入幫助...有人教,幫開人體竅,亦如常聽的開喉,即為外力順通喉部的氣道,使之通順,無形在介體出聲的時候,聲音自然就可以發的順意些,自然可縮短媒合的時間


但如果萬不幸兩者的因緣有限,無法短時間得到外因幫助或介體本質無法改善,在顯化時祂自然最多就只能保持常見的一直滴沽...祂講祂的...聽的也模模胡胡


直到聽話的人抓到祂說話的竅門,與介體或相關人者經過一段時間的媒合了解,慢慢的去感受理解祂所要講的內容,於此比如常見的...乩身與桌頭


原則上...對於初時開口,或常見有滴滴嘟嘟者,或中間參雜像英語還是日本話等對應顯化的理解,是很難由語音中去探聽對錯
於此如許多人開的文一樣,圈圈叉叉勾勾打...像文像字又像花...於對應時,較多探知的是其中的念意或說訊號,磁波


所以在於了解的人來講,是本身的念力在接收知解對方的念聲,而不是發出來的聲音或顯化


當然,在於相對應的方法是有許多,也有某方說法是...為自身的無形(我們自己的靈駕)以與對方共通的方式,與對方對應以後,再將過程所理解的,以跟我們的溝通的方式,跟我們自己說明,所以在我們的接收,即為訊念知道


簡單講即為...這是我們...透過第三無形的溝通後..再告知我們的轉載訊息這也是最常見的靈通感知(好像知道啥,腦子裡心裡突然出現一組文字或訊息)


在於對應間如何理解分看?
如上..除了加強本身的學習及相關認知以外,唯兩個字...經驗
~
只因在不同族群與不同對應裡,都有著不同的大向及可能,於此比如最常見的神熱鬼冷無形的陰陽判別

...在於現今許多靈駕及感受來講,母娘家來時會冷的也是不少,於此比如..寒山母,驪母...多為先冷後暖,而其中冷暖...唯受體自知,於此氣息,是為與祂的本質有關!!


同樣的帶冷,也有的感受是令人刺???於其間有的是陰兵鬼差,有的是寒魅靈妖,有的是.....包括祖靈,地基.....其間共通顯化大向者皆為冷,如何細見探知?唯靠經驗知意了~
於此比如常說的...靈未到氣先到,再於分知來講,本質氣息是很容易騙人,也騙不了人的



所以,在每一個要怎麼知道對方的詢問時,多會回應...先學習了解自己先,也唯有先能知己,才能介己,去知道理解其他...


同與有緣間也講...表像...只是顯化而已,而於顯化有著的除了無形的顯意以外,還需考量介體的外在配合問題,所以於學習時...聽看之間,形不能當成重點,我們要知解的是為其...解意
所以也有某方大人有說在於對應之間的聽看念知,於理解,靠的是神識,或為靈識,也唯有自身的識意先能安定強大,才能更完整的接收傳達,才不會容易受外識或內幻所控或侵擾


以上,僅為我們於對應相關,同與有緣或有相關疑問的有緣參考,語言文字化,或許參雜,如有不明文言者,或許參考部落中的學行與知,或對應整理,尋找相關題目聽看引例


 


 


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