玄女草蘆

雖然同與母家，在與許多學習認知以及練習，不好說與很多地方的觀念是不同的，於此...開春第一篇，我們言講的或許也是世間對應時的觀念注意，此為他網回應修改，同心祝福有緣~

對於氣練與其相關...以下僅為我方個人於學習所想...因為是原文再改，所以.....也是滿長的，怕開春累眼的有緣...請直接回上一頁...跳過即是!
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對於練氣..於我方只有八個字...隨心所欲，隨時隨地
或許日常生活忙錄，家庭小孩...我們練的時間有限，要我坐靜...坐最久的時間應該是每天看天下父母心的時候...兩個小時連廣告...不動!
同與生活...騎車，走路，看電視，日常生活中...或是接小孩娃娃車...這十幾分鐘也可以成為我們走路練氣調息的時間，兩手一拉...幾個呼吸...這就是順，也是調，要說養...應該也有，隱息...睡著了就是了~~
指的是...調養是個竅的知道，怎麼運氣，養氣，排氣化氣...這靠不了，唯一…知道…
這是需要人體，人知與當下狀況或顯化的配合，比如我們看書道藏，內經論說，這五臟要合，這筋脈要順，當與酸痛或不適，如何推化!?是在當下.....這氣順與生，如何成丹為實......運也當下~
當然，許多學修中坐著...等人家來調一樣可以調整身體，但前題是...要人家有空!
也包括許多在公園或山林間所看見的坐靜養身...如果只是呆呆坐著...只是吸飽芬多精，同樣的坐的說話...如果只知坐不知竅...包括呼吸一樣...是助...也會有害~~
於此同如許多人的駝背，在坐的舒服的當下，身體是陀的，當你身體彎曲...直接傷害到的是你的心肺，反應出來的是脾胃，所以也講...坐靜...光一個順體就是有竅~ 

其原因也是在於...體不順...氣不通!

坐..是個停下來的練，跟站或動...沒啥不同，但如果光坐...就想練成飽實，於所學與思...或許覺得..還需思考...只因這坐...是不夠的...
其想像是為...坐練運動於大部份，是在上半身，如果不得知竅...如前指...一步錯...後續的演申要說有對...呼吸有順就該滿意了~~

於此同如常見的胸悶或痛等問題狀況，在這時的運用失當，是我們最常看到的是非顯現，同如許多有緣在坐的思考時，常以放鬆兩字想像其間，你想鬆空是沒錯，但在運動真實.....本體內部的運動(比如氣動或說氣運)如果無法知解，鬆的結果常見是彎...上半身越坐越彎...其顯化不只是背陀而已，於前壓到脾胃的屈..或說也是一個主要的傷害引起

再者，常時間上半身用氣...下半身的動靜或說減少，寒為積沉，故於看見裡...許多的寒氣自然積壓在你的肚丹(腸胃)及命門(腰骨)這兩個地方，這下半身的積...是許多有緣本體的看見，在常見的腰酸及水腫等狀況裡，進而演申眼睛的茫然與不清，所以也講...除了坐以外，當與氣應...有時站著順氣，也是種全身的輔助調整

同與練的說法，有小周天，還有大周天，小周天或說是個基本，大周天才是全身周全及養實的目的所在，所以也講，當你氣是不通的...如何練飽氣足.....同如前提的知氣方有用氣..有能運氣...才得養實...
在於過程，同樣的1234，鬆順有通，知氣有運，運化為得，得養為實..這一切反向正向表現...也將都在你的身體每一個地方...同與顯現你的健康，氣色，溫和，正明

同與真實...如果你的顯現是不健康，氣色不好，性不溫和，無法見明者...想說實得.....還是不可能的事

所以，兵來將擋..所有的顯化不足...即為進的動力目標...那邊痛那邊化，那邊病那邊醫...這個五臟與氣能得融合...你想不實...是很困難的事

當然，這一切的前題是在對這知氣的第一課能先有理解，同與或許，對這方面的學知，仍然是現今有緣中許多的不足(對自己的本實還應不清楚...就想學習抗化或其他)

所以也講，所有的學習都是一步步來的，有一才會有二，包括坐靜，氣運，如果.....在這些學習裡，你是有目的的想進，而非只是求靜爾爾，或許同心建議.....先與有緣引導了解這第一步的是非，對於後學習，不管是狀況還是顯化，相信迷失...會減少許多~~(也是一種學與安全的注意)

同與中國養身，長命百歲，這個健康養在...是於生活隨時的調養練化

同與因緣中...我們一樣建議...我們要坐清心，就坐清心...你心有清順...就是達到~演申於未來紛亂...這清順的助應就是你坐的目的...

但如果要用想像..以為..這樣坐著就有試驗求進...這是選擇，有得進知...當然恭喜恭喜，如果同生負痛.....也是相對~
所以...如果...我們要以養足為前題來說話...於我方...是在隨時~  也是種竅的練化~  知的運動~
這也是許多學友可以由知識以及體會中...自己練習加強的本在....

老前輩的傳承中都有教講養練注意...請多利用這些已修練成就的知道，不要浪費了這些前輩的用心~~
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也因其間無法的原因可能許多，所以，在此之前...以文筆方式，讓祂們講話...介由這些意念傳送接收...告訴能夠了解或表達的有緣知道，再與轉述其中的需要...使學者..人…知道祂要你了解什麼
於此時來說，不管是在學習的人，還是降下的神(靈)，或講...都是種..還不能的表現!
同與學習當下，因為在於其間的人神之間，學習的主要是為合在，即為達成雙向，在學習中的兩個角色，靈與人間..所學的基本，就是互相間能達雙向溝通，在此時不能的時候...

人...你自己是有清楚，於其不明或傳送...你可以用念想，或用言語表達...問祂，在於祂的接收，祂要收你的訊息是無礙的，同與許多看見，其主要是非皆在於人..無法正確的了解傳達，而在於這個無形來講，祂除了念想傳送以外...不像你我能以言語表示，也因祂只是一股氣念，當祂無法讓你知道的時候，急...或許!
於此同與人的緩合，用開文的方式使祂們表達，使人能夠知道祂們在想什麼，或需要什麼幫助等等，將祂們的意念透過這些文字曲現，使有了解，於此的文用….或為相互間的學習了解輔助

同與文用與講…..常見的還有奏稟的文開..或講是祂們透或文持表達上奏
這就像我們法壇開的奏表一樣，其中差別還是在一個執份的開(稟告)，或是非執份..個人(個人)的開(請求)
當我們將有形無形兩個加起來...或如許多人在會靈時或領東西時的開文，你們所奏的文是靈所開的文，於此時或講，是這靈跟帶著你，開出這張文，然後你們一起到那邊，文稟請求..神佛做主安化

不管是請求還是做主安化，這你跟祂的一起..是個重點(沒你去祂稟不了，沒祂畫(話，想)你不會稟這些) ，於你來講...於真實..你不只是祂的介體(或乩體)，你也是祂存在的背書，或如過去提過...幫他要到一張在世停留臨時工作證的保證人
其是非只有一個，就是同樣的...因為祂沒有，所以要多抓一個你..幫助祂有!
如果祂真是有工作證下來要助世的，這工作證...是祂帶下來的，是由祂給你的，不用你去那邊領要，一切...都在你跟祂之間得到周全~

以上說話，我們不能講我一定是對的，同與聽看之間，但這是我唯一..為靈山開文與領化的需要舉動..所能想到的...理由說話...為什麼要!!
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同與家人..環境...我到覺得你比較像卡身的因果...不是要她幫你救世的因緣~
同與人的真實...已經知道...夠了，這病體家在得有緩合...是你顯，不是我顯!

是非即為真實...請做到..再講~~

同與人性，除了感受知道以外...於學心，有緣是否真心與你同心同力!? 這一樣決定你們將來一切...外向有緣的輔助，或說幫你輔導，輔助你的不能，但…也需要這個人是有心意願的...方有存在...不是ㄇ!!
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以上是與一位有緣與她的無形間的直接對應，
其溝通...都在當下的念與傳送間完成，於人...我沒說…她跟本不知道我在跟祂講啥…
同與當下，我們還是以人為本，調養身心及練功幫助...一切都還是要在她肯的情境下...會有演申!  (如果肯用心去練化，最少幫她的身體能有健康，如果能有再進...想要合在才有可能...於此即所謂...外助三分，內練七分)

同與過程，我有領啥開靈對靈旨嗎!?
跟各位報告...我沒有!
這對我們來說，這些了解只是種為了溝通的工具，是種知道，是種執務上的運用明白...清楚

就像我要告訴你道理…為什麼!!前提是要我自己..要先了解道理…為什麼!!

同與許多是非，或許這也是為何會講草蘆最多七分的說話…..人者無同心盡力…話是白費~靈同虛心~~

於此同如回應過一位有緣...你連話都不會說，與無形無法溝通明白...如何成為中間人..幫人幫靈協調事情

如果每件事情都要用旨令來言講，你要領的東西..太多了，因為裡面的需要可能...很多!

於此或像許多聽看..我有這個，也有那個，那個123我要做，456也要參一點，因為...我都領了~~
這就像隻插滿旗的小動物一般...帶著滿身的旗子到處跑
同樣的聽看，這麼多旗的目的主要只有一個...就是...你要做..會做..能做! 

當我們再與真實...你知道了嗎!? 有多少人是知道自己該做  要做什麼的呢!?
所以一樣也講...如果你知道...一支一顆就搞定了，你決不會四處問…我這支是要做啥，我那個要我安怎

同與上題神能...要真給你，真是教你安怎…..一切都在你的有能真實中顯現演申…..你沒有什麼是你不會…不知道的!

同與過程回應...令旨為何!?
即為降派所生
生化為何!?
一切都在你的學習及有能中...看見方向，知道做法，了解需要，進步有能
於此神人間，唯一...心之所向，當你不能...祂比你還急，就算祂沒有，祂也會想辦法找出來給你
請注意...是祂去找來給你ㄜ~~~
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當然，不能否認其中是有許多人的想像...因為不肯定所以試驗，同與許多開點，如果你是確認的，除了告訴人，也在告訴靈...除了安撫人...也是安撫靈…
在我們這個中間角色裡...你是否願意當做祂與她間過程中的橋樑輔助!?  於此...即為我們所謂開點的責任!
同與承諾...即為幫助無形達成需要，幫助有形...能學到祂所想要!這一切中所有需要...同樣是在你我與有緣的有能間演申...即為傳承(教育)~
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在與真實，我們不能講現世許多將宗教複雜化了，很簡單的1，硬生出許多2345678的試驗可能
同如上提，在學與教育上，只有yes或on，兩個方向，沒有什麼大概，或許應該，可能的試試看
1完了以後到2，2完了以後到3.....同理演申
這個規續就像小學中學大學一般，資質好的，小學6年3年唸完，中學三年一年唸完...想跳...要有本~這1+1=2...就是數學基本，這ㄅㄆㄇ就是中文的基本...

同與強身練體...我們不講道藏中的五臟精合，金丹練身，金母經是娘講的…裡面提到練體集氣…三花聚頂...這金銀銅三花氣要連聚到頂...接這天地通收...中間這個身體就是基本..前題
裡面的五臟，氣血，筋骨.....就是完成這三花氣能聚成一氣…有成連貫的主要，輔助機具
同與真實...許多機具因為後天大多損壞，你如何用一個壞掉的機具去接收所想要的天地氣...不太可能，所以道家母講...強身練體，除了上提心性以外，一個基本的身體健康，同樣是演申是否達成所想的重點
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回到原題...坐靜是否能有氣滿飽足
同與當下...可能~
但...這個可能是有一個重要的前題.....同上提機具...機器好壞一樣決定一切…..
當體本不足，自己要接說合...是不可能的，如果於此說法是為外氣所引...神佛輔助開氣通竅，同樣的體本不足...這受...還是有限!!

其間指的是.....就算能以暫時接到，本體無法留實，還是會自己洩掉~

這就像有些人說坐靜時神佛下來幫他開通任都二脈，同與開通說話...如果真有，或許是暫時，於此我們或當是調體的暫時舒順

當本體不足或不知運動...收…還是洩…你的開只是當下想像，10分20分，一天兩天，氣流光了，還是沒了…假的!
這也像八卦開通，如果本實不足，不知如何對應緩化，開一百次一樣關起來...氣封鎖住

同與教學對應，如天覺師兄講過，我們是在因緣中傳竅，演竅!

同與真實有緣…開氣容易，講說不難，知氣知念...這都只是知道 …運動爾爾~

包括八卦氣通...不好講10秒鐘搞定，在部份輔助運氣的有緣感受，或許你們可以體會，雖然只是一支手放在你的後背，這氣的動推與你個人...還是有差的!
在與運與輔間，這些顯化的時候...我們的目的是為外顯我有，還是助其外因..有能有解!? 

指的是...我是幫你暫時..還是能有加強防備!其中...或許還是差在一蛤方法的告訴與理解上的不同~

還是或許，許多學與因緣…..暫時者多，加強有限，其中除了因緣以外…主要在於人心~

除了本身的學知以外，這個人心…使的許多因緣..變成是需要試驗的考量…

同如許多向心，領主師母的說話…..在你心裡，把這些說話當成什麼~!?你把祂們...當成什麼!?

同如上提九天…在人的心裡…對這九天真有向心嗎!?還是兩個字…..再說~~

雖然我們不能講很多人的學習是被磨出來的，但要使這些人由心的講出心甘情願…我願意這三個字…相信你我他的心裡…多少是有為難~

就像一段婚姻，你要嫁給一個你沒見過...跟本不認識的人，對他的了解...只有媒皮的一面說話，當頭紗掀起的時候，你能對他說出我愛你嗎!?相信你是不能的!

於此，或說也是種初心的影響，你這初心…是種背動?是種感恩?是種意願?是種不得不能…….會差粉多~

還是只能或許，現世的宗教養成如此，要改變這些真實…是很困難，尤其是許多已經被開靈點醒的龍子鳳女，你們的名子已經不是你身份證上的123，你的名子已經換成xx龍子，xx鳳女了，只因在你真實…..123所剩不多，龍子鳳女，是你現在於真實...唯一告訴自己的身份

當然，於人來講你還是123，其中我們所看見的還是一個表現，你的表現是為123在努力，還是龍子鳳女...努力著

同樣的...也是了解，很多掛上這些龍鳳的有緣，於心...並不一定認為自己真是龍鳳，於所知...非自顯，而在外顯告知為多...人家告訴你是!!

同與修行論講.....因由外顯告知...非你自願者，你修的心甘嗎!?你的修….是你意願付出嗎!?還是種…..不得不的無耐呢!?  

.所以也講，不管你是123還是誰的龍子鳳女，這123…你的名，就是你目前的真實，龍子鳳女或許是你的過去未來，但…..決不是你的現在

包括許多回家講話，在你生命的每一天，你無法回家，唯有盡力你123生命的每一天…..你才有回家...成為龍子鳳女的可能

其中指的是....一個角色的自覺錯覺，當人們以外加上了這個名份，自己就將是已不同，於無形...或許，同與聽看，在許多被冠上這些名份的有緣，於內心是已不同，但於真實.....你一樣要吃飯要睡覺，你不可能下一秒就可以飛天盾地，包括回家.........還是再講~

所以說修行，或許....我們是為了回家而修身行性，我們還是再看真實…如果你的學是亂的，不清的，身體是病敗的，混亂的，你覺得….這個西方極樂你去的了嗎!?就算母娘家門…..這紛亂雜氣…一樣無法上升到南天淨氣處…您說是不!

所以也講，你想修，要真實行在，你的身體心性及一切表現，知道，即為你的修行真果，要有回家...是要靠這些，如果那天你能學得有知，並同與互助，這些果報，也是幫助你飛的高些的助益，但.....講講還是表像，想飛的高.....自己要先能修真有實，不管是學知還是體練，這些如果你要將心思放在將來，你決看不到現在，所以.....當您看到這邊，請先到鏡子前看一下鏡子裡的人，你覺得.....他有那邊需要加強!?請去尋找相關知識.....這就是你目前所要加油的所在!!

同與許多是非，小妹了解我是很囉縮，講講說說，原因為什麼...講講一堆
不管是用例還是說話，其目的只有一個...希望你們能了解...很多事情講開來是不值錢的!

包括道藏篇篇，輔助黃庭的內經圖說，裡面文字說話雖然許多，所講的也只是一個重點…順與循環~

所以…如果你願意，不偷懶，願意由基本做起...你不會永遠是0~

就算我們沒法三個月學人三年，最少.....我們不會十年如一日...茫茫茫無知~
也因為...包括所有學成果成者，都是這麼一步一腳印學知出來的...
在草蘆…玄女大大祂跟許多家的大人一樣...目標給你，其他一切你去想辦法…想要1234.....窗戶都沒有...不用想門!

不好說祂也知道這方面我們是不夠的，所以...祂先去幫我找家庭老師來告訴我並教導我其中的需要
當然，不是每家大人都這麼跩狠又貼心，同與許多過程，其間或許差別還是在孩子的心裡...你...是個依賴?還是願意去嘗試努力...!???

大人所講..都是方向，同如張同學所期望的醫理，醫理的基本是啥!?1是陰陽，2是你的本質
這個陰陽的知道與本質的穩合就是你所要努力的地方…因為…..

一切術知…都在這陰陽兩化下演申...
一切實知…都在你本質體中...了解陰陽~~
這兩點你無法補充理化...先有知道，坐十年...你將還是如此而已

同與演申其他.....山醫命相卜...沒有一個能跳脫這個兩儀論講中，2個不清楚，5個不會明確，8個要再加進來.....還是2個字...亂了~
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或許，這也是我們為何一直要言講基本的重要
在無知的時候.....強身練體...穩心定性...一切都是為了未來做準備
在有知的時候.....學竅通知...

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玉蘭

玄女草蘆